تنظیم خانواده

تشریح دوره آموزشی

آدرس اینترنتی دوره آموزشی:   www.familyplanning.blogfa.com

هدف دوره آموزشی:

انتظار می رود دانشجویان عزیز بعد از اتمام این دوره آموزشی در موارد زیر مهارت پیدا کنند:

1.      توانایی درک و یادآوری تصور کلی از جمعیت کشور ایران و جهان

2.      ورزیدگی در درس و داشتن دیدگاهی عالمانه به بهداشت باروری به عنوان یکی از ابعاد سلامتی انسان

3.      توانایی توضیح ارتباط بین مطالب درسی تنظیم خانواده و واقعیت های زندگی( توجه به کاربردی بودن مطالب)

محتوای دوره آموزشی:

سرفصل های اصلی ارائه شده در دوره آموزشی عبارتند از:

ü      تاريخچه تنظيم خانواده در ايران و جهان

ü      تعريف تنظيم خانواده- اهميت- اهداف و استراژيهاي آن در ايران و جهان.

ü      شاخصهاي جمعيتي- حركات جمعيت و مشكلات ناشي از جمعيت زياد در جهان و ايران.

ü      جنبه هاي اپيدميولوژي بهداشت و حركات جمعيت.

ü      سياستهاي جمعيتي- ضوابط و معيارهاي مسائل جمعيتي.

ü      تأثير تنظيم خانواده و فاصله گذاري در سلامت و بقاء مادران و كودكان.

ü      روشهاي مختلف پيشگيري از بارداري.

ü      استفاده از روش های نویین در پیشگیری از بارداری

ü      نحوه ارتباط با مردم براي ارائه خدمات بهداشت و تنظيم خانواده.

ü      تأثير آموزش در برنامه هاي تنظيم خانواده.

ü      برنامه ريزي بهداشت و تنظيم خانواده.

ü      ارزشيابي برنامه هاي بهداشت و تنظيم خانواده

راهنمای انجام پروژه

این راهنما برای کلاس های زیر می باشد:

آدرس اینترنتی دوره آموزشی:   www.familyplanning.blogfa.com

کلیات:

ü      در طول ترم تحصیلی همه دانشجویان می توانندبه صورت داوطلبانه یک پروژه ارائه نمایند.

ü      برای انتخاب موضوع پروژه، در روز اول کلاس و بعد از شناخت نسبی که از دوره آموزشی خود به دست آوردید؛ از خودتان سوال کنید که من بعد از پایان این دوره آموزشی توانایی پاسخ گویی به چه سوالات مهم و یا جالبی را خواهم داشت، همان زمان چند سوال طراحی کنید، بعد از اینکه تعدادی سوال طرح کردید، بهترین و جالب ترین سوال را به عنوان مبنای پروژه خود انتخاب کنید(به راهنمای سوال پروژه که در ادامه می آید هم دقت کنید)

1-      سوال پروژه : برای طراحی سوال ابتدا تعدادی سوال مهم و جالب در باره بهداشت باروری را یادداشت کنید و سپس برای هر کدام از آنها یک پاراگراف مطلب راجع به اینکه چرا این سوالات برای شما جالب است، بنویسید. و بعد از اینکه با مدرس خود هم مشورت کردید، یک سوال را به عنوان سوال پروژه خود انتخاب و نزد مدرس به نام خود ثبت کنید. و از همین هنگام پژوهش شما آغاز می شود.

2-      منابع پروژه : برای یافتن پاسخ پروژه خود حتماً از منابع معتبر استفاده کنید. حداقل 2 وب سایت معتبر و حداقل دو کتاب معتبر و همین طور می توانید از مقالاتی که در روزنامه ها و مجلات علمی وجود دارد و از پایان نامه های تحصیلی استفاده نمایید؛ حتماً بعد از انتخاب منابع من را در جریان آن قرار دهید( مثلاً آدرس وب سایت و نام کتاب و ...) و توضیح دهید که چرا شما آنها را به عنوان منابع معتبر انتخاب کردید. به یاد داشته باشید که ذکر آدرس دقیق مطالبی که از منابع مختلف گردآوری کرده اید با ذکر نام نویسنده آن ضروری می باشد.

3-      پاسخ پروژه : بعد از انتخاب منابع معتبر به دنبال پاسخ پروژه خود باشید، سعی کنید، منابع متعدد را جستجو کنید و سعی کنید به صورت واضح، ساده و کامل برای سوال خود پاسخ مناسبی تهیه کنید، پاسخ های شما و روش تحقیق شما با دقت فوق العاده ای مطالعه و درجه بندی خواهد شد و هرچه واضح تر پاسخ داده باشید از درجه برتری برخوردار خواهید بود.

مدیریت زمان و مدیریت پروژه دو مهارت با ارزشی هستند که می توانند در طول زمانِ انجام پروژه تقویت گردند، دانشجویان با طراحی سوال جالب و مهم از طرف خودشان انگیزه درونی را برای یافتن پاسخ خود پیدا می کنند، یافتن منابع پروژه به شما اطلاعات مهمی درباره منابع دوره آموزشی می دهد و همینطور ارزیابی که انجام می دهید ارزش منابع را برای شما روشن می کند، یافتن پاسخ پروژه، شما را درگیر یک تحقیق واقعی، مطالعه و درک مطلب می کند و چون در این تحقیق تمام جنبه های موضوع را در نظر دارید، و به دنبال رابطه بین رفتار و فیزیولوژی هستید، هر زمان که به اطلاعات و ایده های جدید می رسید رضایت خاطر بیشتری حاصل می گردد.

خلاصه ای که در دو صفحه ارائه می دهید شما را در تلخیص اثرات علمی خود توانمندتر می کند و در نهایت پروژه پاورپوینت پایانی به شما کمک می کند که تبحر بیشتری در موضوع مورد تحقیق خود پیدا کرده و سپس آن را به دیگر دانشجویان منتقل کنید.  توانایی تدریس این اطلاعات به دیگر دانشجویان سبب درک عمیق و تسلط کامل به محتویات آن می شود. بعد از این مرحله با توجه به چالش کامل دانشجو با موضوع مورد نظر، چه بسا دانشجویان گرامی توانایی قضاوت و گفتگو کردن پیرامون کشف علمی دانشمندان را هم پیدا می کنند.

با آرزوی موفقیت برای دانشجویان گرامی، امیدوارم در طول این نیمسال تحصیلی بتوانید موفقیت های تحصیلی فراوانی را به دست بیاورید.

با تشکر و آرزوی موفقیت برای شما

دکتر باقرزاده

نیم سال اول سال تحصیلی ۸۸-۸۷

۱. تصویر از کلیات آناتومی تولید مثل در زنان

۲. تصویر از موقعیت آناتومیک رحم و تخمدان ها

۳. تصویر از محل آناتومیک لقاح در لوله رحمی

۴. تصویر از اسپرم و تخمک برای مقایسه اندازه آنها

۵. تصویری از نخستین روز های تشکیل جنین و انتقال و لانه گزینی آن در رحم

۶.تصویر از درون تخمدان و نحوه تخمک گذاری

۷. فلش(انیمیشن) از سیکل ماهیانه و قسمت های مختلف دستگاه تولید مثل در زنان

برای دیدن انیمیشن اینجا کلیک کنید

۱. نمای کلی از دستگاه تولید مثلی در مردان

۲.تصویری از موقعیت وازو دفران و آمپول و کیسه مایع منی

۳.تصویر از لبول های بیضه ای و لوله های اسپرم ساز و اپیدیدیم

۴. تصویری بسیار جالب از درون یک لوله اسپرم ساز که تعداد فراوانی اسپرم با ظرافت تمام در حال ساخته شدن هستن مجموعه ای ۸۰۰ متری از این لوله ها روزانه تعداد ۱۲۰ میلیون اسپرم را آماده بهره برداری می کنند:

محتوی جلسات کلاسی درس جمعیت و تنظیم خانواده

در این قسمت شما می توانید در طول ترم تحصیلی بعد از برگزاری کلاس محتوای مطالب تدریس شده در کلاس را ببیندید و در صورت نیاز دانلود کرده و یا از آن کپی تهیه کنید:

۱. جلسه اول جمعیت و تنظیم خانواده

۲. جلسه دوم جمعیت و تنظیم خانواده

۳. جلسه سوم جمعیت و تنظیم خانواده

۴. جلسه چهارم جمعیت و تنظیم خانواده

۵. جلسه پنجم جمعیت و تنظیم خانواده

برای تماس با مدرس دوره آموزشی می توانید از روش های زیر استفاده نمایید:

ارسال ایمیل به آدرس زیر:

aa_bagherzadeh@yahoo.com

ارتباط حضوری:

روز های شنبه هر هفته ساعت 10- 7.30 صبح

اطاق مشاوره حضوری واقع در دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد تهران جنوب

در صورت امکان برای مشاوره حضوری قبلاً با شماره تلفن 77504903- 021 گروه مطالعات خانواده هماهنگی فرمایید

ارتباط تلفنی:

روزهای شنبه هر هفته ساعت 11- 10 صبح

تلفن:  77506016 – 021  اطاق مشاوره

در این قسمت در طول ترم تحصیلی مطالب دیگری که ارتباط مستقیم با دوره آموزشی نداشته باشد ذکر خواهد گردید:

در طول ترم تحصیلی سعی می شود که درس های کلاسی به صورت مولتی مدیا ارائه شود و ضمن استفاده از لوازم کمک آموزشی در کلاس درس، فیلم های آموزشی برای استفاده دانشجویان در این قسمت از سایت  قرار گیرد:

با کلیک بر روی لینک های زیر می توانید تصاویر مربوطه را ببیندید:

1. آناتومی تولید مثل در مردان

2. آناتومی تولید مثل در زنان